ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА
на 2022-2023 учебный год
Цель: обеспечить рост уровня профессиональной компетентности учителей школы и воспитателей детского сада как условия реализации целей развития личности учащихся, совершенствования учебно-воспитательного процесса
Основные направления работы методического совета (МС):
- Координация всех структурных подразделений методической службы школы.
- Организация консультирования педагогического коллектива школы по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий.
- Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых педагогических технологий.
- Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей.
Состав МС:
заместитель директора по учебно-воспитательной работе (УВР);
руководители школьных методических объединений;
председатель аттестационной комиссии
|
№ п/п
|
Проводимые мероприятия
|
Сроки
|
Ответственный
|
|
1.
|
Организация работы по повышению педагогического мастерства учителей:
организация работы учителей над темами самообразования;
курсовая подготовка учителей;
организация и проведение семинаров, «круглых столов» и т.д.;
посещение школьных и районных м/о;
открытые уроки;
взаимопосещение уроков;
предметные недели;
обобщение передового педагогического опыта.
|
в течение года
|
Афанасенко М.М.,
Сухаревич А.А., Чирко Л.В.
|
|
2.
|
Совещания с руководителями методического объединения:
Работа учителей школы и воспитателей сада по оснащению кабинетов современным учебным материалом
Итоги административных контрольных работ.
|
в течение года
|
Сухаревич А.А.
|
|
3.
|
Создание группы контроля за выполнением учебных программ
|
в течение года
|
Сухаревич А.А.
|
|
4.
|
Инструктивно-методические совещания по выполнению указаний по ведению классных журналов
|
в течение года
|
Сухаревич А.А.
|
|
5.
|
Заседание № 1.
Форма проведения: практическое занятие.
Обсуждение плана методической работы школы, планов м/о.
1. Системный и дифференцированный подход в процессе обучения и воспитания, организация самостоятельной работы учащихся – один из основных фактов повышения качества образования.
|
сентябрь
|
Сухаревич А.А.
|
|
6.
|
Заседание № 2.
Организация школьных предметных олимпиад.
1. разработка заданий для проведения школьных предметных олимпиад.
|
ноябрь
|
Сухаревич А.А.
|
|
7.
|
Заседание № 3.
Форма проведения: проблемный семинар.
1. Ведущая роль учителя в формировании качества знаний учащихся. Повышение качества знаний школьников: планируемый результат обучения.
2. Обучение учителей и воспитателей самоанализу с целью определения путей формирования качественных знаний.
|
январь
|
Сухаревич А.А.
|
|
8.
|
Заседание № 4.
Форма проведения: проблемный семинар.
1. Повышение грамотности учителей в области образовательных технологий.
2. Итоги участия школы в районных олимпиадах.
3. Обмен опытом работы по предотвращению перегрузки учащихся
|
март
|
Сухаревич А.А.
|
|
9.
|
Заседание № 5.
Форма проведения: круглый стол.
Итоги работы м/с, м/о.
Планирование работы на следующий год.
Подведение итогов работы по самообразованию.
Анкетирование «Самооценка профессионального развития учителей и воспитателей».
|
май
|
Сухаревич А.А.
|
ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ И ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
на 2022-2023 учебный год
Цель: создание благоприятных условий для нормального функционирования педагога (обеспечение возможности обменяться мнениями и опытом по приоритетным и проблемным вопросам образования, получить методическую поддержку).
Задачи: знакомиться с достижениями педагогической науки и практики, с новыми педагогическими технологиями с целью развития грамотности учителей в области методики образования;
совершенствовать методы и стиль взаимодействия на принципах гуманизации, демократизации и гласности;
выявлять, обобщать и внедрять передовой педагогический опыт.
|
№ п/п
|
Тема заседания.
Вопросы для заседания
|
Форма
проведения
|
Сроки
|
Ответственный
|
|
1.
|
Совершенствование деятельности педагога по реализации содержания начального образования
1.Изучение инструктивно-методических писем, рекомендаций Министерства образования Республики Беларусь.
2. Изучение учебной программы дошкольного образования
3.Повышение качественного уровня преподавания чтения в начальных классах через реализацию в образовательном процессе основных принципов личностно-ориентированного обучения:
а) Урок внеклассного чтения по белорусскому литературному чтению в 3 классе;
б) Приёмы обучения младших школьников выразительному чтению;
в) Формирование целостных приёмов чтения у детей 6 лет,
г) Раннее обучение чтению
д) Отчёт творческой группы по рассматриваемой проблеме
|
круглый
стол
|
октябрь
|
Автухова И.Н.
Ковальчук И.И.
Чирко Л. В.,
Климук О.И.
|
|
2.
|
Формирование познавательных способностей
учащихся на занятиях и уроках курса «Человек и мир»:
«У природы нет плохой погоды»
«Я среди природы. Братья наши меньшие»
«Расскажи мне – и я забуду, покажи мне – и я запомню, дай мне действовать – и я научусь»
«Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»
|
устный журнал
|
март
|
Новаковская
В. Л.
Волощук Н.В.
Чирко Л. В.
Климук О.И.
|
ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
на 2022 - 2023 учебный год
Цель: создание благоприятных условий для нормального функционирования классного руководителя (обеспечение возможности обменяться мнениями и опытом по приоритетным и проблемным вопросам воспитания, получить методическую поддержку).
Задачи: знакомиться с достижениями педагогической науки и практики, с новыми педагогическими технологиями с целью развития грамотности учителей в области методики образования;
совершенствовать методы и стиль взаимодействия на принципах гуманизации, демократизации и гласности;
выявлять, обобщать и внедрять передовой педагогический опыт.
|
№ п/п
|
Тема заседания
Вопросы для заседания
|
Сроки
|
Ответственный
|
|
1.
|
Планирование воспитательной работы на 2022-2023 учебный год;
Изучение методических рекомендаций по организации и учёту воспитательной работы в классе.
Обязанности классного руководителя. Организация детского коллектива (выборы актива, изучение интересов учащихся, выбор кружков, факультативов)
|
сентябрь
|
Сухаревич А.А., Волощук Н.В.
|
|
2.
|
Профилактика вредных привычек и суицидального поведения среди несовершеннолетних.
Анализ занятости учащихся в шестой день
Анализ посещаемости учащимися кружков и секций.
Анализ проведения информационных часов в классных коллективах.
|
декабрь
|
Сухаревич А.А., Ковальчук И.И,
Волощук Н.В.
|
|
3.
|
Единство требований учителей, родителей, общественности в воспитании личности ученика
Семья как базовый и главный институт социализации детей
Предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних
Анализ проведения классных часов в классных коллективах
|
февраль
|
Сухаревич А.А., Ковальчук И.И., Волощук Н.В., классные руководители 1-11 классов
|
|
4.
|
Методы и средства экологического воспитания младших школьников
Результаты воспитательной работы учителей
5-ых – 11-ых классов
Посещение мероприятия в 10-м классе
|
апрель
|
Сухаревич А.А., Волощук Н.В., Панчук В.И.
|